ESPACIO DOCENTE · PRIMARIA Y SECUNDARIA
Lleva a tu clase de viaje por el sistema solar
Atlas Solar combina una experiencia 3D espectacular con recursos escritos e imprimibles. El objetivo es suscitar preguntas y proporcionar referencias científicas para responderlas.
SECUENCIA RECOMENDADA · 45 MINUTOS
Una sesión lista para realizar
La propuesta puede utilizarse tal cual o adaptarse a una sesión más larga. Alterna observación, expresión oral, comparación y evaluación formativa.
Observar y formular hipótesis
Abre la vista artística sin narración. Pide al alumnado que identifique el orden de los planetas, los tipos de mundos y el cinturón de asteroides.
ABRIR LA VISTA 3D →Comparar tamaños y distancias
Alterna entre los modos Tamaños y Distancias. Diferencia una representación legible de otra proporcional.
LEER EL MÉTODO →Comprobar y explicar
Termina con el cuestionario adecuado al nivel. Cada respuesta ofrece una explicación y enlaza con la ficha científica correspondiente.
INICIAR EL CUESTIONARIO →OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Lo que el alumnado debe poder explicar
- El Sol es una estrella y constituye el centro del sistema solar.
- Ocho planetas orbitan alrededor del Sol en un orden concreto.
- Los planetas rocosos y los gigantes no tienen la misma composición ni el mismo tamaño.
- Una representación puede modificar tamaños y distancias para mantener la legibilidad.
- Plutón es un planeta enano y el cinturón principal de asteroides está entre Marte y Júpiter.